به مزیت های تندخوانی اعتماد نکنید

به مزیت های تندخوانی اعتماد نکنیدبه نظر می رسد یادگرفتن تند خوانی بهترین روش برای خواندن ایمیل هایمان، گزارش ها و سایر مطالبی باشد که به طور روزانه با آنها مواجه می شویم، اما یک گزارش جدید نشان می دهد که ادعای ارائه شده توسط بسیاری از برنامه های تند خوانی احتمالا خیلی بیش از حد مورد نظر خوش بینانه باشند. در آزمون های تحقیقاتی در زمینه علوم خواندن، یک گروه از دانشمندان روانشناسی شواهد کمی برای پشتیبانی تند خوانی به عنوان میانبری برای درک مطالب زیاد یک مطلب در یک زمان کم یافتند.
خانم الیزابت شاتر(Elizabeth Schotter)، یک دانشمند روانشناس در دانشگاه کالیفرنیا، سان دیاگو، و یکی از نویسندگان این گزارش، می گویند: «دوره های آموزشی تند خوانی برای دهه ها وجود داشته اند، و اخیرا موج خروشانی در تعداد فن آوری های تند خوانی وجود داشته که به بازار های مصرف کنندگان معرفی شده اند. ما می خواهیم یک نگاه نزدیک به علم پشت پرده خواندن بیندازیم تا به افراد کمک کنیم تصمیم گیری های جامعی در خصوص ادعاهای انجام شده توسط کمپانی هایی انجام دهند که می خواهند فن آوری تند خوانی و دوره های آموزشی را ارائه دهند.»

این گزارش نشان می دهد که وقتی مسئله "تند تر خواندن" به میان می آید هیچ گونه راه میانبر جادو یی وجود ندارد، در حالی که بخواهیم همچنان آنچه را که می خوانیم تمام و کمال بفهمیم.

خانم شاتر می گویند: «شواهد علمی در دسترس نشان می دهند که یک نوع مبادله بین سرعت و دقت وجود دارد – همانطور که خوانندگان وقت کمتری بر روی مطالب صرف می کنند، لزوما درک کمتری نسبت به آنچه می خوانند، دارند.»

فعالیت خواندن یک رقص پیچیده بین فرآیند های ذهنی و بصری است، و پژوهشگران نشان می دهند که خوانندگانِ با مهارت به طور متوسط با سرعت دویست تا چهارصد کلمه در دقیقه می خوانند. برخی فناوری های تندخوانی مدعی هستند که ارتقای اضافه تری با حذف نیاز به حرکت دادن چشم با نمایش دادن کلمات با سرعت در وسط صفحه نمایش رایانه و یا دستگاه موبایل، فراهم می آورند که هر کلمه جایگزین کلمه قبلی اش می شود.مشکلی که خام شاتر و همکارانش پیدا نمودند این است که حرکات چشم تنها ده درصد زمان کلی که صرف مطالعه شده است را در بر دارد، و حذف توانایی برگشتن به کلمات و جملات قبلی باعث می شود تا درک کلی از مطلب نه تنها بهتر نشود، بلکه بدتر از قبل شود.

بزرگترین مانع، که علم نشان داد، مربوط به قوه بصری مان نمی شود، بلکه مربوط به قدرت تشخیص کلمات و فرآیندی است که چگونه کلمات با هم ترکیب می شوند تا جملات معنا داری ساخته شود، می شود.

خانم شاتر می گویند: «به اصطلاح راه حل هایی که بر افزایش سرعت ورودی بدون آسان تر کردن زبان برای فهمش صورت می گیرد، دارای کارایی محدودی است.»

در حالی که ممکن است برخی از شرکت ها ادعای توانایی منحصر به فردی در سرعت خوانی بکنند، این ادعا ها به طور معمول وقتی به آزمون گذاشته می شوند دوام نمی آورند. تحقیقات نشان می دهد این افراد معمولا اطلاعات زیادی در خصوص چیزی که به ظاهر تند خوانی می کنند، دارند. بدون این چنین اطلاعاتی اغلب آنها چیز زیادی از آنچه را که مطالعه نموده اند به خاطر نمی آورند و قادر نخواهند بود به سوالات مربوط به مطلب خوانده شده جواب بدهند.

این امر لزوما به معنای این نیست که ما همیشه با یک سرعت خاص در خواندن مواجه و گرفتار شده ایم، اما تحقیقات نشان می دهد که حذف های موثر -- در اولویت قرار دادن بخش های دارای اطلاعات یک مطلب در حالی که به سایر قسمت ها نیز نیم نگاهی می اندازیم -- می تواند به جای یک درک عمیق تر و کامل تر، زمانی که فقط دوست داریم بدانیم چه چیزی را می خواهیم مطالعه کنیم، مفید واقع شود.

در واقع، داده ها پیشنهاد می دهند موثر ترین "تند خوانی" مربوط به افردی می شود که دست به حذف های موثر می زنند، زمانی که به طور قابل ملاحظه ای با مطلب آشنایی دارند و بنابراین قادر خواهند بود تا مطالب کلیدی را به سرعت از آن استخراج نمایند.

علم نشان می دهد چیزی که می تواند توانایی کلی خواندن را تقویت کند، تمرین برای درک مطلب است. گرایش به نوشتن در تمامی شکل هایش باعث فراهم آمدن دامه غنی و بزرگی از کلمات و همچنین تجربه موضوعی می شود که می تواند به ما در پیش بینی کلمات بعدی کمک کند و ترجیحاتی را بر اساس معنی کلمات و یا عباراتی که فورا متوجه نمی شودیم، اعمال کنیم.

در نهایت، هیچ گونه توانایی و یا راهبردی که ما را قادر سازد با یک بار نشستن، یک رمان و یا ایمیل های بسیار زیادی را در طول ناهار بخوانیم، وجود ندارد.

خانم شاتر می گویند: «هیچ راه حلی برای این کار وجود ندارد. ما از افراد می خواهیم تا همیشه یک مقدار مناسب بدبینی داشته باشند و هر زمان که یک نفر یک روش تند خوانی پیشنهاد می دهد و ادعا می کند میزان تند خوانی تان دو و یا سه برابر افزایش می یابد، بدون قربانی نمودن درک کاملی از مطلب، از دلایل علمی آن نیز سوال و پرس کنند.»

منبع:وب سایت علم دیلی

- - , .

گفتگوی هم میهن...